Совершенный мир - II часть

В древности люди полагали что земля держится на трех слонах или трех китах. Чтобы построить новый мир, лучшее будущее, мои реформы также состоят из трех основных и сопутствующих концепций.

Прежде чем презентовать свои реформы я расскажу другой случай из моей жизни благодаря которому я начал заниматься реформированием. Это слова одной целительницы. В начале девяностых я был на сеансе у одной знакомой целительницы. Она, проводя сеанс неожиданно для меня произнесла. «О-оо, ты оказываешься политик! У тебя дар. Ты чувствуешь свою силу?». Эти слова целительницы и сплывающиеся детские сны, как жизненные путеводители указали мне путь куда я должен идти. В результате я начал называть себя Строителем систем и заниматься реформированием.

Кто находится у руля власти, занимается общественной деятельностью называют политиками. Я для себя разделяю политику на несколько основных направлений:

1. Ораторская политика, политика слов.
2. Хозяйственная политика.
3. Системная политика, изменение систем.

Такие разделения есть в медицине: хирургия, стоматология, гинекология и т.д. Пищевой промышленности: мукомольники, зерновики, молочники и т.д. То есть одна отрасль разделяется на подразделения, специальности. Политику как область я также разделил на направления.

Основа политики – это общественное мнение. То есть политика строиться на интересах. Каждое сказанное слово, действие, планы, программы, и то что сделал политик оцениваются народом и потомками. Цель политики повести за собою людей, получить одобрение, поддержку народа и т.д. Добиться успеха в политике можно, через три перечисленных мною направлений. Если конечно эти действия искрение, правдивые, мудрые.

В ораторскую политику я отношу тех, кто любит выступать с красивой речью перед публикой. Это люди, занимающие политическими прогнозами, аналитикой. Любители пообсуждать, критиковать и т.д. Они как тамада умеют развлекать публику. Люди оценивают их, делают выводы, становятся сторонниками их выступлений. Чтобы вызвать интерес и получить поддержку масс, достаточно пламенно сказать ключевые слова: «Я против коррупции, против узурпации власти и т.д.». И народ начинает верить политику, доверять ему. Но когда мы выбираем таких лидеров, то в итоге можем получить бездарного правителя, очередного дракона, узурпатора, коррупционера и т.д. Мы в очередной раз убеждаемся, что кроме болтологии, они ничего не умеют делать. 

В хозяйственную политику я отношу тех, кто находиться у руля власти. Их тоже можно отнести к политикам болтологии. Но так как у них в руках сосредоточена власть в стране, они больше относятся к хозяйственным политикам. Это президент страны, министры, губернаторы и т.д. Они отвечают за благосостояние страны. Долг обязывает их строит больницы, школы, дороги и т.д., т.е. заниматься экономикой, безопасностью страны – эта хозяйственная политика. Государственные деятели занимаются хозяйственной деятельностью. Народ оценивают их по резульртатам их хозяйственной политики. 

Системная или реформаторская политика – это изменение самой системы. «Мы меняем шапку на шапку, а система остается». Я отношу себя к системной политике. Эти люди, которые разрабатывают программы, создают условия, технологию развития, занимаются реформами. Это созидатели. Я отношу себя к третьей категории. «Меньше слов, больше дел» - девиз истинных реформаторов. И как реформатор, я презентую вам здесь свои разработки.

Мои три основные реформы, которые позволят нам построить «Совершенный мир» состоят:

1. Изменения системы власти, построения подлинной «Народовластия».

2. Образования будущего.

3. Финансовая концепция.

Почему они являются основными?

Благодаря подлинному народовластию уже не 1% будет решать, как нам жить и развиваться, а мы все (народ) сможем коллективно решать и принимать судьбоносные решения. Наши избранники в этом случае будут защищать и исполнять волю народа. В обсуждении и принятии проекта «Совершенный мир» будут участвовать каждый избиратель. Это даст нам силу и уверенность в завтрашнем дне.   

Благодаря образованию будущего мы сумеем решить кадровые вопросы. Не путем подкупа, родства, своего человека (брат, сват, земляк, однопартиец и т.д.), а сама система образования технологически устроена так, что она как сито сможет просеять и выдать нам высококвалифицированных специалистов с большой буквы. «Кадры решают все!» - этим все сказано.

Благодаря финансовой концепции, мы сумеем решить проблемы нищеты, бедности. Что нужно человеку для физической жизни? Три основные элементы. Первое – еда. Второе – одежда. Третье – ночлег (дом). Сопутствующие – это здоровье, образование, досуг, комфорт. Если не будет еды, одежды, ночлега, человек умрет от голода и замерзнет насмерть в зимнее время (здоровье). Тут уже не до образования, досуга или комфорта, поэтому они здесь сопутствующие.  Финансовая концепция, которую я готов предложить способна 100% обеспечить все эти три основные элементы, а также сопутствующие элементы. У нас в стране не будет нищих и бедных. Мой принцип, человек не должен думать об выживании. Он должен быть обеспечен этими тремя элементами через финансовую систему с рождения и до своей физической смерти.   

СЛЕПАЯ ФИЛОСОФИЯ

Когда-то я прочитал одну книгу, не помню автора. Там был рассказ об одной деревни слепых. То есть, сотни лет тому назад группа семей перейдя горы, поселилась на местности. Но из-за аномального природного явления здешних мест, они постепенно ослепли. Прошли сотни лет, сменилось несколько поколений. В результате слепое сообщество на основе слепоты сформировало свою слепую философию, обычае, мировоззрение, культуру, на оставшихся чувств: обаянии, осязании, слуха, вкуса. В один прекрасный день, в это селение попадает один человек перешедший гору. И мы видим, как происходит общение между зрячим человеком и обществом слепых людей. Мы видим, как зрячий человек пытался объяснить слепым, что значит видеть. Пытаясь объяснить красоту мира и красок, впадал в дикое отчаяние. Так как слепые люди не могли этого понять. Они в итоге посчитали зрячего человека инвалидом, ущербным. Пришли к выводу. Видеть, значит совершать грех. Глаза – это неестественное, лишнее и ненужное в человеке. Они решили даже ослепить человека чтобы тот больше не бредил и не нес всякую чушь.     

Для чего я привел вам пример "Слепую философию"? Потому что идет постоянная борьба между старым и новым мировоззрением. На основе слепоты общество слепых создало свою философию, свое обычае. И для них это стало нормой жизни.

Мы живем в человеческом сообществе. Как вы думаете сформированная из поколения в поколения наша философия или норма жизни правильная или нет? Ведь наша философия построена на основе старых мировоззрений, мышлений, ложных представлений. Как определить нашу философию жизни правильная она или нет? По результатам. У нас есть: войны, преступность, голод, нищета и т.д. Это результат слепой философии основанная на ложных представлениях, основах.

Философия жизни строиться на основе. Что такое основа? Основа – это твердыня, фундамент. Основа может быть, как истинной, так и ложной. «Рубить сук на котором сидишь», из этой оперы. Сук здесь основа. Как найти нам истинную основу? Для проверки истинности основ я применяю науку «Соответствий». Что это значит? В русском языке в правописании есть проверочные слова. Как правильно написать слово «продаю» или «прадаю». Проверочное слово здесь «продано», а не «прадано». Пишется через букву «о», а не «а». Так и наука «Соответствий» позволяет нам найти проверочные, истинные основы. На истинной Основе как на твердыне даже если вы построите карточный дом, то он будет стоять вечно. Но дом, построенный на ложной Основе, как на мягкой, болотистой, сейсмоопасной почве даст трещину и рухнет. Империи рождаются и гибнут из-за ложных основ.

После нахождения мною истинной основы начинаю распаковывать, конструировать или выращивать систему. Что это значит? Возьмите зернышко пшеницы. В нем зашифровано Великим Разумом культура пшеницы. Когда зернышко попадает в почву, то оно начинает распаковываться, расти. От зернышка пшеницы вырастает только пшеница, а не кукуруза, помидор и т.д. От семени лошади вырастает только лошадь, а не собака, кошка, рыба и т.д. Здесь мы видим соответствие и технологию распаковывания. Все что мы видим вокруг себя эта программа. Программисты живых тел (растительные, животные тела) программируют через свои программные технологии.       

Как уже было сказано выше, каждая область делится на подразделения. Строители делятся: 

1. Строители физических, неодущевленных систем.
2. Строители духовных, общественных систем.

Я отношу себя к Строителям духовных систем. И как программист занимаюсь не программированием тел, а управлениями энергиями. Пишу программы как нейтрализовать отрицательные энергии и как увеличить генерацию положительных энергии в обществе.   

Как Строитель систем строю свою картину «Совершенного мира» как пазлы из основ. Основа – это Закон.

ПРАВАЯ СТОРОНА ОБЩЕСТВЕННОЙ ЖИЗНИ

1.  Концепция «Абсолютная демократия».

В первой части «Совершенный мир» было сказано мною, что причина хаоса, построения царства Сатаны в системе власти. Какова эта система наглядно показывает нам наука «Соответствий»: 1% властвует над 99%, соответственно человек над Народом, душа над Духом, капля над Океаном. Когда я говорю, что система власти одного человека (президент, царь) над народом неправильна, то слышал в ответ: «Ты неправ. Народ — это толпа, стадо баран. Народом должны руководить. Народу нужна железная рука». Ясно видно, это результат слепой философии. Но когда я свое утверждение приводил в соответствие. И задавал следующий вопрос. Может ли тогда одна душа властвовать над Духом (Богом), капля властвовать над Океаном? «Да» или «Нет»? Тут происходило изменение сознания, и как здравый человек они отвечали «Нет!». Но почему тогда у нас в реальности душа (разум) одного человека властвует над Духом Народа, Коллективным Разумом? Потому что мы выбрали эту ложную основу. Мы до мозга и костей впитали в себе эту ложь и теперь яростно защищаем ее. Наше сознание запрограммировано и нам нужна таблетка в виде соответствия чтобы увидеть ложь и пробудиться. Нужна таблетка как из фильма "Матрица".

В основе: 1% властвует над 99% зашифрован целый мир или царство. При распаковывании этой основы мы получили наш сегодняшний мир, где царят войны и кризисы. Только через борьбу и желания счастливой, спокойной жизни мы приходим к миру и процветанию. Но когда основа станет истинным: 99% станет властвовать над 1%, мир измениться. Воцарится мир и процветания на века.

Основа: 99% властвует над 1%. Начнем распаковывать эту основу (документ). Что мы получим? Мы получим формулу: «Каждый избиратель обладает «Голосом власти» и имеет право осуществлять свою власть через постоянно (ежедневно) действующие референдумы - электронные и протокольные». Один избиратель, обладая «голосом власти» ничего не решает, но через постоянно проводимые референдумы миллионы избирателей формируют волю народа. Формированную волю народа подлежит к исполнению. Здесь мы видим, как 99% уже сможет направлять свою волю и властвовать над 1%. «Народ является единственным источником власти. И никто не имеет право узурпировать эту власть», из Конституции страны. То есть таким образом мы систему власти привели в соответствие с Конституцией, и не на словах, а на деле. Сейчас же система власти у нас противоречит Конституции. В результате президенты играют с Конституцией, меняют под себя, узурпируют, становятся пожизненным президентом, передают по наследству и т.д.

Распаковываем далее. Для того чтобы формировать волю народа необходим орган. Этот орган мы назвали «Кенеш (совет) избирателей». В этом органе смогут зарегистрироваться миллионы избирателей получив доступ к своим личным кабинетам. Далее избиратель получает систему управления к электронному референдуму. Соблюдается принцип: «Один избиратель – один голос». Для того чтобы соблюсти этот принцип создаем систему контроля и очистки. 

Итого, мы нашли основу (твердыню: 99% над 1%) и заложили фундамент (орган «Кенеш избирателей»). Дальнейшую распаковку (строительство стены, дверей, окон, крыши) вы увидите в концепции «Абсолютная демократия».

2.  Концепция «Образования будущего»

В существующей системе образования множество проблем. Причина этому в нарушении фундаментальной основы «Законы Книги».  Необходимо исправить это положение, изменить философию образования.

ВУЗы штампуют специалистов во множественном количестве. И многие люди негодуют, говоря зачем стране множество юристов, экономистов, переводчиков и т.д.? Ведь они не смогут найти работу? У меня иная философия. Эта их проблема, найдут или нет. Кому мешают образованные люди, знающие юриспруденцию, экономику, владеющие языками и т.д.? Но теперь, когда мы построим подлинную демократию, то нам образованные «Законодатели» будут необходимы.

Цели и задачи концепции «Образования будущего» нацелены на поиск высококвалифицированных специалистов - «Кадры решают все», и формирования общества высокообразованных людей, способные к законотворчеству.

«Законы Книги» - эта основа образования будущего. Распаковывая эту основу, мы увидим следующее. Мы увидим систему самообучения. За вас никто не прочтет книгу. Но если вы начнете читать фантастику, то уйдете в мир фантастики. Начнете читать книгу приключенческого жанра, окунаетесь в мир приключения. Иногда бывает сложно оторваться от чтения. Это один из свойств Книги. Если мы хотим добиться такого эффекта, если мы хотим, чтобы ребенок окунулся в мир науки и познания, тогда мы должны создать все необходимые условия для этого. Это условия самообразования.  

Некоторые могут возразить мне, что ребенок не сможет самообучаться. Согласен, но причина неспособности в том, что изначально ребенка не готовили к системе «Самообучения». Система образования у нас устроена так, что учителям приходиться разжёвывать и совать в рот темы (знания) на уроках в готовом виде. При таком раскладе не все ученики стремятся к самообучению. Вторая причина в написании темы. Если тема написана сухим академическим языком, то она непонятна и неинтересна. Если же тема написана интригующей, занимательной, интересной она может увлечь. Третья, эта не причина а условие. Учителя в этой системе должны контролировать и помогать в процессе самообучения.

В чем прелесть новой системы образования, основанная на системе самообучения? Здесь формируется «Дух исследователя». Человечество обладает званиями накопленными тысячелетиями. Но для ребенка это неведомый мир. Что, где, когда, почему, как и т.д.? Множество вопросов, на которые требуются найти ответы. Следователи, чтобы раскрыть преступления применяют метод дедукции. Раскрывают преступления. Ученные пытливым умом исследуют природные явления. Путем проб и ошибок делают открытия. Изобретатели изобретают. Тема урока для ученика – это тоже предмет расследования, изучения, исследования, который необходимо понять и постичь. Если он начнет само постигать, то у него будет формироваться этот «Дух исследователя». Он начнет привыкать к процессу самообучения. Наглядный пример - вундеркинды. Его сверстники учатся в 5 классе, он изучает уроки 10 классов или даже университетские предметы. Вот к чему приводит система самообучения. То есть человек изначально вошёл в эту фазу, состояние самообразования.

Знаете, болезнь «Игромания»? Где ребенок уходит в игру и не может оторваться от игры. У него появляется азарт, желание пройти игру от легкого до сложных уровней. Проигрывая битву и начиная уровень заново, он анализирует свои ошибки и ищет пути решения. В конце концов он проходит все уровни данной игры получив удовлетворения. Соответственно, здесь мы получим «Знаниемание», и все те чувства, которые испытывают люди при «Игромании».

Принцип новой системы образования – постигни и сдай экзамен по предмету. Появиться «Книга Знаний» или "Учет Знаний", где будут вестись учет достижений. Пример, математика допустим состоит из 10 уровень (класс). В каждом уровне по 100 тем (уроков). Итого необходимо изучить объем в 1000 тем, чтобы стать математиком. Каждая тема - это экзамен. Время для изучения и сдачи экзамена неограниченно. Из науки «Соответствий». Если человеку сказать возьми лопату и скапай один гектар, то он от одного вида предстоящей работы испугается. Но когда скажешь скапай метр квадрат, он скапает без возмущения. Молодец, теперь этот метр квадрат, он скапает. Незаметно для себя человек скапает весь гектар. Этот принцип заложен в систему образования, т.е. изучение и сдача одной темы и учет достижений в «Книге Знаний». 

В результате мы получим интеллектуальный марафон. В начале все равны, но в дальнейшем ученики будут растягиваться. Это зависит от социального фактора и интеллектуальных способностей учеников. Кто достигнет финиша, тот станет высокообразованным, высококвалифицированным специалистом. Как в спорте мы определяем победителей, т.е. кто быстрее добежит до финиша тот быстрый и выносливый. Так и в образовательном марафоне кто быстрее дойдет до финиша, он вундеркинд, интеллектуал.  Мы здесь наглядно видим возникновение естественного отбора специалистов. Отборных специалистов можно взять на работу.

Ошибка существующей системы образования, который напоминает мне технологию штамповки, конвейера. Средняя образование 11 классов, закончили и выпустили. Высшее образование 4 года, закончили и выпустили. Успел ли ученик или студент в эти ограниченные сроки понять и постичь изучаемые предметы или специальность под большим вопросом. Здесь, система образования ограничено во времени.

Новая система образования предусматривает 4 базовых уровня и состоит из объема изучаемых тем. Время неограниченно:

1    БАЗА. 1-3 уровень (классы), обучают детей писать, читать, считать. 4-5 уровень (классы), подготавливают ученика к системе самообучения.

2   БАЗА. 6-10 уровень (классы). Среднее образование. С 18 лет по желанию поступление в средне специальное, профессиональное образование.

3       БАЗА. Гуманитарное высшее образование.

4       БАЗА. Высшее специальное образование.

Здесь высшее образование я разделил на две категории: гуманитарное и специальное. Чтобы решить следующую проблему в обществе. При трудоустройстве на престижную работу, работодатели требуют диплом высшего образования. Также, люди заканчивают ВУЗ и многие работают не по специальности. С высшим дипломом, торгуют на базаре, работают на полях, дворниками и т.д. Поэтому мною предлагается обязательное гуманитарное высшее образование. Есть высшее образование? «Есть!», могли бы сказать соискатели своим работодателям. Гуманитарное высшее как универсальное образование (не является специальностью) позволит человеку трудоустроиться во многих сферах, от государственных до частных структур. Получив гуманитарное высшее, человек может по желанию поступить высшее специальное. После окончания которого сможет работать по узкой специальности.

Выдаваемые дипломы должны быть в двух видах - красный и синий. Красный закончил изучения, получают диплом допустим 3-й базы. Синий - неоконченный. Пример: 2 база: физика - закончил, химия – закончил и т.д., математика – остановился на 9 уровне, 55 теме. Это дает возможность человеку через некоторое время прийти и продолжить обучения с 2 базы, с 9 уровня, с 56 темы. Это эффект Книги. Остановился читать на 120 странице, поставил подкладку. Через некоторое время пришел взял книгу и продолжил читать. Таким образом мы исключаем пробелы в знаниях. Кстати, пробелы в знаниях — эта самая большая проблема в системе образования. Из-за пробелов ученики не могут в дальнейшем понять и постичь весь предмет. Как человек читая книгу скачками (начало, середину и конец) не способен увидеть всю картину читаемого произведения.       

Новая система образование призвана формировать высокообразованных, одаренных, интеллектуально-развитых «Законодателей», которые будут участвовать в коллективном обсуждении и принятии законопроектов в системе «Кенеш избирателей» и «Всемирном Курултай Избирателей». 

Миллионы Законодателей -  это кадровый резерв. У нас есть "Профессиональные законодательные сообщества". Тот, кто активно будет проявлять себя в законотворчестве, предлагать решения проблем, делать точные прогнозы и т.д. будут трудоустроены в государственные службы. Коммерческие структуры смогут отобрать себе специалистов из числа профессионалов, знатоков.   

3.   Финансовая концепция

Цели и задачи концепции. Человек не должен думать об выживании. Он должен быть обеспечен тремя жизненно необходимыми элементами: еда, одежда, дом, а также сопутствующими элементами – бесплатная медицина и образование. Это наивысший закон развитого общества. Для обеспечения трех элементов, необходима финансовая концепция. Государственная система Советского Союза более или менее обеспечивала этими элементами своих граждан. Нынешняя государственная система урезало многие элементы жизненного обеспечения, предоставив гражданам самим о себе позаботиться. В связи с этим, я разработал свою финансовую концепцию, которая позволит обществу не думать об выживании. Свою концепцию я разделил на три части. Над реализацией первой части сейчас занимаюсь.

I часть.

Это финансовые проекты «Киреше» и «Миллионеры». Зарегистрируйтесь на сайте, войдите в личный кабинет, зайдите в раздел «Финансовые проекты» и прочитайте. Там вы увидите какие перспективы сулит данные проекты. Но если коротко, то мы получим дополнительные финансовые доходы: пенсия, пособия, заработок. Финансовая система поможет государству в борьбе с теневой экономикой. Пополнить бюджет страны твердой валютой. Этот проект для государства окажется словно нефтью и газом, т.е. дополнительным колоссальным источником дохода в бюджет страны.   

Проект долларовый «Миллионер» вообще способен уравнять (ликвидировать) разрыв между странами. Между развитой страной и развивающей, индустриальной и аграрной. Так как в этом проекте участвуют миллиарды избирателей нашей планеты и эти миллиарды перемешаны между собой. Как происходит ликвидация разрыва между странами? Во-первых, проект является общемировой «Кассой взаимопомощи». Все избиратели независимо в какой стране живут в богатой или бедной получать свои миллионы. В каждой стране формируется общество миллионеров. Во-вторых, мы являемся клиентами. Независимо в какой стране производиться товар, мы как клиенты имеем доходы (проценты) от продаж. Становимся в какой-то мере совладельцами этих предприятий, желанными клиентами товаропроизводителей.  

Проекты «Киреше-Миллионеры», как дополнительные источники, хорошо справятся во время эпидемии. Во время карантина останавливаются многие предприятия, люди теряют привычные доходы. Здесь, находясь на карантине вы будете получать доходы стабильно.     

 II часть.

Что такое деньги? В философском понятии - это Власть. Безграничная власть в финансовом мире. Деньги обладают энергией. Эта энергия способна зажечь энергией, заставить людей работать 24 часа в сутки, пойти на любые преступления, ради обладания деньгами. Если это действительности так, тогда эту энергию необходима использовать во благо общества. Мне кажется, что наши финансисты, экономисты не знают, как пользоваться этой энергией правильно. «Людей судят не, по их словам, а по их делам». Я это сужу по делам. В мире существуют богатые люди и нищие, развитые и беднейшие страны. О чем это говорит? Говорит о том, что люди не умею пользоваться этой энергией. Не умеют управлять потоками этой энергией. Из науки «Соответствий». Представьте, что деньги — это кровь, люди — это вены и капилляры в организме. Что мы видим? В одном месте кровь собирается в избытке, от избытка лопается (бесятся от жира) в другом месте кровь не поступает из-за тромбов, перекрытия. Из-за плохой циркуляции крови (энергии) весь организм больной.

Деньги – это энергия. Деньги – это стимулятор роста. Деньги – это основа финансового мира. Распакуйте эту основу правильно, и вы получите экономический рост и стабильность.

Эмиссия денег. Основа предлагаемой мною концепции в эмиссии денег, в ее правильном использовании. Из науки «Соответствий». Ружье может навредить (убить), так и защитить (спасти). Так и здесь, если неправильно использовать эмиссию денег, то она может навредить, привести к инфляции. Пример, напечатайте деньги и отдайте бюджетникам, категории граждан, не производящий товар. Это неправильная эмиссия денег, приведет к инфляции. Если же правильно использовать эмиссию денег, то есть на товар производство, то это правильная эмиссия, которая приведет к росту экономики и благосостоянию страны.

Инфляция, что это такое? Инфляция — это обесценивание денег в результате превышения денежной массы над объемом товаров. Как она происходит? Из-за дефицита товара. Мой простейший опыт из торговли на рынке убеждает меня в этом. Когда есть конкуренты, товар в избытке, торгуешь по фиксированной цене 10 сом за кг. Когда товар в избытке, и он у тебя скоро портящий или невостребованный, цену отпускаешь до 5 и даже до 1 сома, чтобы не остаться в проигрыше (вытащить свое). Но когда товар становиться в дефиците и отсутствуют конкуренты, цена товара увеличивается. Так как при дефиците товара, начинает расти очередь, толкучка, ажиотаж. При таком раскладе можешь продавать товар уже за 50-100 сомов за кг. Итого, при дефиците товара цена увеличивается. Это элементарная рыночная экономика. Если вчера заработная плата была достаточной, сегодня при увеличении цены на товары, испытываешь нехватку денег. Люди начинают требовать повышения заработных плат. Государство выполняя требования увеличивает денежную массу. Отсюда инфляция. Было время, когда зарплата в 1000 сом была достаточной, теперь 10 000 сомов не хватает. Если товар штучный, в единичном экземпляре устраиваются аукционы. В этом случае цена может взлететь до небес. Товар ценою в 100 сомов, продаешь за миллион. Это свойство товара., т.е. его цена может падать и взлетать вверх в зависимости от спроса.   

На этой базе или простейшей закономерности, мы будем делать распаковку, выращивание финансовой системы. Но прежде мы должны понять, что такой товар и что такое деньги?

Товар — это ценность, которая покупается и продается. Товаром может стать не только неодушевлённый предмет (недвижимость, продукты, машины и т.д.), но и одушевлённый (животные и человек). Человек как товар продает свое тело, ручной труд, знания, навыки.

Деньги – это тоже товар, но универсальный. Как утверждает экономическая теория, главные функции денег — эквивалент труда, материальных ценностей, средство обмена и накопления.

Закономерность, «Продавая товар покупаешь деньги, деньгами также покупаешь товар». Раньше, когда не было денег, товар обменивался товаром. Теперь с появлением денег, он стал универсальным товаром и средством обмена.

На производство товара уходит время, сырье, человеческий труд. Это трудоемкий процесс. Деньги как универсальное средство обмена печатает станок, с маленьким номиналом в 1 сом и большим номиналом 5 000 сом. Спрашивается, если деньги — это также является универсальный товаром средством обмена, так почему этот товар нельзя печатать? Из-за утверждения экономистов. Деньги должны быть обеспечены золотом или товаром. Нельзя печатать пустые деньги, т.е. нельзя печатать товар. Какой-то противоречивый и замкнутый круг.   

Сила (власть) денег в товаре производстве. Как уже было сказано мною выше, правильная эмиссия денег способна увеличить товара производство. Как увеличить производство товара? Для увеличения товара, я предлагаю заняться банальной печатанием денег или эмиссией денег. Но таким образом, чтобы не вызвать инфляцию. Прежде нужно учредить организацию (орган), назовем ее «Эмиссионно-инвестиционный фонд», для проведения финансовых операций.

Еще один фокус денег. Деньги не только должны быть обеспечены золотом как утверждают экономисты, но самое главное иметь государственную гарантию. Что это значить? Когда мы жили в СССР, советские рубли обладали властью. Одним росчерком пера трех человек, СССР прекратил свое существования. Образовались независимые государства. Одним росчерком пера советские рубли в один миг превратились в фантики, макулатуру в независимых странах. Сом в Кыргызстане стал официальной денежной единицей. Сом обрел власть в стране. К чему я это? Напечатанные пустые деньги также должны иметь государственную гарантию. И не важно, обеспечены они золотом или нет. Иначе эмиссионно-инвестиционный фонд, ничем не будет отличаться от фальшивомонетчиков. Кстати, фальшивомонетчики, выпуская высококачественные фальшивые купюры, также занимаются эмиссией денег. Это не мешает фальшивомонетчикам с фальшивыми купюрами покупать, строить бизнес, обменивать и накапливать, до тех пор, пока подделку не обнаружат.    

Еще одна философия денег. Мы знаем, что США печатают триллионы ничем необеспеченных пустых денег? По утверждению экономистов, финансистов печатание пустых денег приводит к инфляции. Значит, эта страна испытывала бы чудовищную гиперинфляцию. Но почему-то мы этого невидим? Доллар как был твердой валютой, так и продолжает им оставаться. Противоречивая теория. В чем же причина этого явления? Опять же причина в силе (власти) денег. «Доллар и в Африке доллар». Потому что мы все жители планеты дали ему эту силу. Каждая страна, каждый олигарх, бизнесмен, множество граждан хранят свои сбережения в долларах. Если доллар как товар потеряет свою силу, то они превратятся в фантики, и многие потеряют свои накопленные сбережения. Как вы думаете это выгодно простым гражданам и странам, которые держат огромные валютные запасы в долларах? Вспомните ажиотаж при развале Советского Союза. Вспомните как люди, которые обладали большими накоплениями искали пути как выгодно обменять и не потерять стоимость рубля.  Все эта «Психологическая экономика». То есть экономика бывает не только в цифрах, но и в психологии. Что нужно человеку, как заинтересовать, как выгодно продать или купить и т.д. стоит в первом ряду, а потом идут цифры. То есть потом желание человека отражаете в цифрах. «Спрос и предложение» как теория относится к «Психологической экономике».

Итого доллар держится на воле всего человечества, т.к. мы сталкиваемся здесь с «Психологической экономикой». Наш сом жителям других стран неинтересен. Но она интересна внутри нашей страны. Она защищена и обладает силой. Для нас простых потребителей неважен обеспечен он или нет. Для нас самое важное могу ли я приобрести на свою зарплату товар. Вот наша "Психологическая экономика". На этой энергии (силе или власти сома) мы должны выстраивать наши действия.

Простейшая программа, алгоритм действий эмиссионно-инвестиционного фонда:

1. Выпускается допустим ОДИН миллиард эмиссионных сомов. Фонд оплачивает и на эту сумму, строит одно или несколько товара производимых предприятий. Итого, изначально выпущенный один миллиард неподкрепленных денег, теперь подкрепляется товаром в виде предприятия на сумму себестоимости в один миллиард. Под предприятием подразумевается товара производящая, прибыль приносящая недвижимость: завод, фабрика, теплица, бизнес центр, торговый центр и т.д.
2. Предприятие можно продать частным лицам либо государству за один миллиард сомов и вернуть в фонд. Либо предприятие выпуская товары первой необходимости и реализуя, сдавая в аренду недвижимость может также начать погашать свой кредит в один миллиард сомов перед фондом. Это второй этап подкрепления изначально пустых денег.
3. Один миллиард сомов возвращенный в инвестиционный фонд, может пойти на строительство следующего объекта, приносящего прибыль. Вот вам третий этап подкрепления товаром первоначального один миллиард пустых денег. Эти возвращённые деньги можно прокручивать, т.е. пустить в оборот и использовать до бесконечности создав замкнутый цикл (кругооборот). Соответствие здесь, это принцип работы ГЭС. Нескончаемые водные потоки заставляют вращать турбины, в следствии чего вырабатывается электроэнергия. Откуда эти водные потоки? От кругооборота воды. Этот принцип заложен в этой системе.    

В этой простейшей схеме мы можем увидеть, как изначально ничем неподкрепленные деньги подкрепляется товаром и в дальнейшем стимулирует товарный рост в виде предприятий и выпускаемых ими товаров. Один миллиард сомов способен увеличит через определенное время товары на общую сумму в десятки миллиарда. Благодаря этой простейшей схеме бюджет страны будет пополняться налогами и обеспечиваться рабочими местами.

Линия действия: Учреждается эмиссионно-инвестиционный фонд. Печатаются гарантированные государством деньги в энной сумме. Эти деньги, гарантированные государством, становятся универсальным товаром. На эти деньги покупаются: человеческий труд, знания, навыки; оборудование; строительные материалы; сырье и т.д. Если оборудование необходимо купить за валюту. Фонд покупает валюту и на купленную валюту покупает иностранное оборудование. В результате фонд построит золоторудный комбинат. Комбинат начинает выпускать продукцию. Итого, первоначальные пустые, ничем неподкрепленные деньги обеспечивают себя золотом и товаром.

Эмиссионно-инвестиционный фонд, должен исполнять роль МВФ на местном уровне.

III часть.

Электронные деньги

Деньги – это универсальный товар обмена. Выпускается в бумажных и металлических видах. На выпуск денег расходуются средства.

Будущее за электронными деньгами. На выпуск этих денег не требуется материальные расходы в виде бумаг, красок и т.д.

Благодаря предлагаемой мною финансовой концепцией состоящая из трех частей, мы решим проблемы бедности, голода, безработицы, квартирный вопрос и т.д.

Вот эти три основные мои концепции, которые способны открыть дверь в «Совершенный мир». Сейчас мы находимся на пороге открытия этой двери. Весь вопрос, хотите ли вы открыть эту дверь и найти выход из лабиринта. Смысл сказанного в следующем. Мы все находимся в лабиринте, в зазеркалье ложных представлений. В этом лабиринте бесчисленные двери. И я как проводник, следопыт, показываю вам и говорю: «Этот дверь выведет нас, т.к. из замоченной скважины этой двери идет сквозняк. Показываю на примере свечи, как огонь отклоняется. В остальных бесчисленных дверях нет сквозняков, значит они являются тупиковыми». Вот примерно таким образом на закономерностях я объясняю и выстраиваю свои концепции и показываю путь выхода. Я могу только показать путь, но вам решать готовы ли вы идти по этому пути или нет.       

СОПУТСТВУЮЩИЕ КОНЦЕПЦИИ

1.   Концепция «Всеобщая гражданская обязанность». 

Почему я предлагаю эту концепцию обществу? Чтобы решить в будущем следующие сопутствующие проблемы общества. Благодаря научно техническому прогрессу в будущем работу на предприятиях заменят роботы, искусственный интеллект. Люди освободятся от физического труда и многие боятся остаться без работы.

Я предлагаю иную философию жизни. Прекрасно если роботы освободят людей от физического труда. Люди как господствующий класс, займутся над своим развитием. Это законодательное творчество, система «Кенеш избирателей» и «Всемирная лига избирателей». Займутся самообразованием, постигая гранит науки по новой системе образования. Благодаря финансовой системе люди будут финансово обеспечены от рождения и до смерти. Могут путешествовать, заниматься любимым делом.

При таком раскладе, кто будет работать? Обслуживать технику, учить, лечить и т.д., если все благодаря финансовой системе будут пожизненно обеспечены? Мы живем в социальном обществе. Концепция «Всеобщая гражданская обязанность» является волонтерским движением. Это прототип «Всеобщей воинской обязанности». Молодых ребят в возрасте 18 лет забирали в армию, благодаря воинской повинности. И мы шли по призыву, отдавали 2 лучших свои молодые годы армии. Некоторые попадали на афганскую войну и гибли в молодом возрасте.

Когда мир измениться в лучшую сторону, когда призыв воинской повинности исчезнет, нам сообществу будет необходим призыв на «Всеобщую гражданскую обязанность». Куда будут призывать и мужчин, и женщин определенного возраста на определенный срок. Для каких целей? Для волонтерского движения. Как и воинская обязанность, гражданская обязанность предусматривает от гражданина общественные работы во благо общества. Там, где нужен ручной труд, обслуживание техники, уход за больными или стариками и т.д. Благодаря гражданской повинности, человек официально посвятит себя на определенный срок служению обществу.

«Спите спокойно пока мы охраняем родину», - под таким девизом служили солдаты срочной службы. «Живите и наслаждайтесь жизнью, пока мы обслуживаем вашу спокойную жизнь», - под таким девизом будут служить призывники гражданской повинности.

Технический прогресс развивается изо дня в день. Смартфоны заменили нам телевидение, газеты, радио. Не выходя из дома мы может в онлайн режиме покупать и продавать, и делать другие операции. Мы видим развитие робототехники, создание и развитие интеллектуального разума. Все это приведет к освобождению человека от физического труда. Не разучимся ли мы в этом случае от физического труда? Чтобы этого не произошло, чтобы приобщить людей к физическому труду, я предлагаю обществу будущего этот проект. Посвятите свои 1-2 года служению обществу, станьте обслуживающим персоналом. Обслуживайте спокойную жизнь общества во время своей вахты и передайте новичкам свои навыки при демобилизации. Такая система гражданской повинности, позволит человеку приобщиться к труду, стать патриотом страны, научит любить свою родину и людей и т.д.

2.    Концепция «Общественная собственность»

Мы хорошо все знаем, что в обществе существуют две формы собственности. Это государственная и частная. Но есть и третья собственность – это общественная, которая мала развита и даже непонятна обществу. Здесь я про аргументирую свои слова. Но прежде давайте рассмотрим две формы собственности, государственная и частная.  

Государственная собственность. В СССР все заводы, предприятия, колхозы и совхозы были государственной собственностью. На словах и лозунгах писали, что все принадлежит народу, т.е. обществу, но на самом деле это было не так. В реальности, государственная собственность – это чиновничья собственность. То есть, данной собственностью распоряжался государственный аппарат в лице чиновиков, но не сам народ. Так это или не так, можно убедиться на примере. Три первых лиц страны в беловежской пуще одним росчерком пера, развалили целое государство СССР. Распорядились государством как своей собственностью.

Частная собственность. Это собственность одного владельца, хозяина. Эта собственность соответствует самому названию – частная собственность. Собственность принадлежит частному лицу. Здесь все понятно и нет фальши, как в государственной собственности.

Общественная собственность. Акционерное сообщество можно считать общественной собственностью из-за того, что она состоит из владельцев акций. Где каждый акционер имеет право участвовать в управлении (голосовании) и получении прибыли. Но к сожалению, из-за внутренней структуры построения или содержания она далека от общественной формы собственности. Почему? Где этот болезнетворный вирус, которая убивает общественную форму собственности. Этот вирус в механизме покупок и продаж акций. В результате, в акционерном обществе существует держатель контрольного пакета акции, крупные держатели акций, средние и мелкие держатели акций. Такая структура превращается в государственную или частную форму собственности. Где один или несколько человек держатели крупных акций управляют компанией, фактически являются собственниками компании.  

Подлинная общественная собственность, как и подлинная народовластия, должна принадлежать гражданам. То есть, подлинная общественная собственность формируется по формуле: «Один гражданин – один голос – одна акция». Акция, как и голос власти, не должна покупаться и продаваться. В этом случае, акционерное сообщество будет принадлежать акционерам (обществу). Акционеры в этом случае на собрании акционеров смогут коллективно обсуждать и большинством голосов принимать решения. «Один за всех и все за одного».

К чему приводить власть одного или несколько человек? На государственном уровне, к проблемам государственного масштаба. На уровне бизнеса, к проблемам бизнеса. Вы слышали такие понятия как: войны корпорации, тайные правители, экономические шпионажи, мировые заговоры. Кто этими занимаются? Группы людей, обладающие властью и деньгами. Для чего? Для еще большего обогащения, уничтожения конкурентов, влияния, защиты интересов.

Но в основе: «Один избиратель – один голос – одна акция». Всего этого не будет. Оно исчезнет. Почему? Мы акционеры владеем предприятием на равных условиях. Мы же сами являемся и клиентами, которые пользуются товарами и услугами своих предприятий. «Клиент – всегда прав», золотой лозунг процветающего бизнеса. Вот к чему я веду, направляю как проводник систем. Когда нас десятки тысяча, миллионы, мы не сможем устраивать тайные заговоры, участвовать в войнах корпораций и т.д. Мы акционеры и мы же клиенты знаем какие товары нам нужны и как нас должны обслуживать. Предложения, идеи, проблемы осуждаются на первичных собраниях и выставляются на всеобщее голосования. Один акционер – один голос. На акционерных референдумах будут решаться предложения и проблемы компании. Здесь все открыто и прозрачно. А это в свою очередь приведет к коллективной безопасности, стабильности и к процветанию компании, а также государства в целом.

«Все для фронта, все для победы». Вы помните этот девиз из истории военных лет. В этом девизе мы видим коллективное самосознание народа которая в итоге победила войну. Соответственно к этому результату приведет правильная выстроенная форма общественной собственности. 

Ниже приведу следующие свои реформы, которые базируются на основах. В этих концепциях я не прописываю действия что и как надо делать. Решил предоставить вам попробовать прописать программу или сделать распаковку на предоставленных основах. Попробуйте это сделать сами.

3.   Концепция борьбы с Наркобизнесом.

Наркомания одна и глобальных проблем человечества. Бороться с понятием наркоманией это невозможно. Когда мы говорим об наркомании мы подразумеваем наркотики, героин. Но это не так. Что такое наркомания в моем понимании? Это зависимость. От зависимости порождается - жажда. То есть если ты стал от чего-то зависеть, то отсутствие этого предмета вызывает жажду. Жажда бывает духовной и физиологической. Жажда утоления голода, жажда напиться, хаджа денег, жажда поиграть в игры и т.д. Неправда ли, напоминает наркотическое опьянение? Человек готов даже убить чтобы насытиться, насладиться. Все это следствие. Но какова причина? Причина допустим героиновой зависимости в героине. Героин – это химическое вещество, которое изготавливаются в лабораториях. То есть он не растет на деревьях, в виде готовых плодов. Он создан человеком. Прежде чем сделать человека героиновым наркоманом, ему предлагают бесплатную дозу. После, когда он становиться зависимым от героина, предлагают купить. На продаже героина определенное группа людей делают деньги. Отсюда и называние этого явления «Наркобизнес».

Основа наркобизнеса в бизнесе. Если основа в бизнесе, тогда попробуйте на этой основе построить систему борьбы с наркобизнесом. В бизнесе существует такое понятие как банкротство. Попробуйте обанкротить этот бизнес.

4.   Концепция борьбы с Коррупцией, проект «Всевидящее око».

Мы уже стали знакомы с терминологией «Безлопастный город». Это когда тысячи видеокамер установленные на дорогах следят за безопасностью дорожного движения. При нарушении ПДД автомобиль фиксирует видеокамера и владельцу авто приходит штраф. Если раньше с гаишниками можно было договориться, то здесь уже нет. Если конечно у тебя нет знакомого в самой системе «Безопасный город». То есть, данная система уже дисциплинирует автовладельцев. Функция системы «Безопасного города» широка. Она способна решать также криминогенные проблемы, поиска людей и т.д.

Проект «Всевидящее око» идентичен проекту «Безопасный город». Основа проекта «Безопасного города» - это Видеть. То есть вы видите все происходящее в онлайн режиме. Компьютерная программа помогает в этом: фиксирует, фотографирует, выявляет, занимается поиском.  

В основе проекта «Всевидящее око», также способность видеть и обнаруживать коррупционные действия. Отсюда название данного проекта - «Всевидящее око».

Попробуйте на основе «Видеть происходящее», создать концепцию борьбы с коррупцией.

ЛЕВАЯ СТОРОНА ОБЩЕСТВЕННОЙ ЖИЗНИ

Интимная область человеческой жизни.

У нас цель построить максимально совершенный, идеальный мир. Где нет войн, бедности, голода, разрухи и т.д. Все это решается нами в правой стороне общественной жизни и решается легче. Левая сторона решается намного труднее, т.к. предусматривает решение интимной стороны общественной жизни. Которая касается личной, тайной жизни человека и общества. Какие проблемы существуют здесь? Это проблемы брака и развода, где в результате развода страдают дети. Это проблемы проституции, порнографии. Это проблемы сексуальных маньяков. Это явления ЛГБТ. Как не решая эти проблемы построить идеальный, совершенный мир? При виде этих явлений у общества возникают отрицательные эмоции, в особенности в религиозном обществе.

Почему легче решить проблемы правой стороны общественной жизни, а левой стороны труднее? Потому что данная тематика, не приветствуется обществом. Интимная область человеческой жизни обществом табуирована. В результате возникает чувство стыда, когда затрагиваешь эту сторону человеческой жизни.  

Если вы читали мои статьи «О себе», «Система», там я написал о своих детских снах. Здесь я продолжу свой рассказ, т.к. этот сон касается этой области. Расскажу не все, а только отрывочно. Итак, я вижу вдали группу людей, мужчин и женщин. Я спросил, у сопровождающего. «Что это за уровень (область, место)? Это мир эротических фантазий. Значит все эти фантазии исходят из этого места? Да, ответил он мне…». Далее об о концовке это сна. «Смотрите на меня, со мною ничего не случилось. Все что вы видите, и что было сказано вам все это ложь». Этот сон напоминает мне ту проблему, которая здесь затрагивается. Итак где эта ложь и в чем она заключается?

В примере слепой философии которую я привел выше, общество лишенная зрения через поколения создало свою культуру, обычаи, мировоззрение слепых. Табу – это запрет. Тысячелетиями интимная область человека была и остается под запретом, т.е. искусственно ослеплена. Как вы думаете, на основе запрета (ослепления), человечество правильно сформировали интимную культуру? Скорее нет, иначе откуда все эти сексуальные маньяки, порнография, проституция, ЛГБТ появились. «Запретный плод сладок». Если эти извращенные явления существуют, значит есть основа (причина), и эта основа ошибочная, ложная.

Наука «Систем» гласит, если построенное условие (система) вызывает отрицательные эмоции, тогда она изначально построено на ложной основе.  В интимной области человеческой жизни, есть ложная основа. И на этой ложной основе сформирована наша интимная культура. В результате мы получили извращенную форму. Форма, которая вызывают в нас отрицательные эмоции.

Вопрос, где эта основа? В чем ее ложь? Попробуйте найти и обосновать ее.

В ЗАКЛЮЧЕНИИ

Реформы, которые я предоставил вам для обсуждения, это мои наброски, которыми я собираю как пазлы картину «Совершенного мира». Все что здесь написано, это лишь видимая часть айсберга. Некоторые вещи я не расшифровывал, дабы не вызвать отрицательных реакций, тех людей, которые могут помочь в реализации идей. Почему? Из-за слепой философии. Я неоднократно убеждался в том, как начинают люди реагировать на новые мировоззрения, идеи. Начинают придумывать сложности, страхи и видеть во всем утопию. Как заметил один философ: «Кризис в головах». Мы ведь спокойно живем в системе, построенной на ложных основах, мировоззрениях. Так почему невозможно построить систему, в основе которой истина? Да, к моему сожалению кризис в головах. По этой причине я недоговариваю и не раскрываю некоторое вещи. Действую по принципу: "Собака лает, караван идет". То есть, продолжаю идти своим путем.

Дополнительные свои реформы я разместил также в разделе «Реформы» на главной странице.

Другие свои реформы опубликую в будущем.

 marzit